Teacher-Student Learning: Efficient Hierarchical Message Aggregation Hashing for Cross-Modal Retrieval

Wentao Tan, Lei Zhu, Jingjing Li, Huaxiang Zhang, Junwei Han

科研成果: 期刊稿件 › 文章 › 同行评审

25 引用 （Scopus）

指纹

探究 'Teacher-Student Learning: Efficient Hierarchical Message Aggregation Hashing for Cross-Modal Retrieval' 的科研主题。它们共同构成独一无二的指纹。

Computer Science