A Multi-Teacher Assisted Knowledge Distillation Approach for Enhanced Face Image Authentication

Tiancong Cheng, Ying Zhang, Yifang Yin, Roger Zimmermann, Zhiwen Yu, Bin Guo

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2 引用 （Scopus）

指纹

探究 'A Multi-Teacher Assisted Knowledge Distillation Approach for Enhanced Face Image Authentication' 的科研主题。它们共同构成独一无二的指纹。

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